Introduction
Le solfège tel qu'il apparaît aux concours d'entrée des conservatoires et aux concours d'enseignement — dictée, lecture chantée, théorie — est difficile à couvrir intégralement en autodidacte.
Même en suivant des cours, la structuration du travail personnel à la maison fait la différence entre admis et recalés.
Cet article présente un plan hebdomadaire concret à exécuter dès six semaines avant l'examen. L'objectif : faire progresser ensemble les trois axes — dictée, lecture chantée, théorie — en 30 à 45 minutes de travail quotidien à la maison.
Décomposer l'examen (connaître son adversaire)
Un examen de solfège de conservatoire ou d'enseignant est généralement composé des trois ou quatre sections suivantes.
| Section | Contenu | Format d'examen typique |
|---|---|---|
| Dictée musicale | Dictée mélodique / harmonique / rythmique | Transcrire sur la portée une mélodie jouée |
| Lecture chantée | Chanter à vue une partition non préparée | Chanter devant le jury après une intonation au piano |
| Théorie musicale | Épreuve écrite de théorie musicale | Intervalles, tonalités, gammes, chiffrages |
| (Facultatif) Pratique instrumentale secondaire | Performance instrumentale | Variable selon l'établissement |
→ Vérifier la pondération de chaque section dans les modalités officielles — la répartition diffère entre conservatoires et concours d'enseignement.
Plan en six semaines — vue d'ensemble
| Semaine | Thème | Temps quotidien |
|---|---|---|
| Week 1 | Bases (intervalles + théorie élémentaire) | 30 min |
| Week 2 | Initiation à la dictée mélodique + lecture chantée de base | 40 min |
| Week 3 | Dictée harmonique + théorie d'harmonie à quatre voix | 40 min |
| Week 4 | Dictée rythmique + dictée mélodique avancée | 45 min |
| Week 5 | Trois examens blancs + renforcement ciblé | 60 min |
| Week 6 | Finitions + familiarisation au format + gestion de la forme | 30 min |
Total : environ 35 à 45 heures d'étude concentrée.
Semaine 1 — consolider les bases
Lun-mer (3 jours/semaine) : reconnaissance d'intervalles
Atteindre un niveau où vous distinguez les 13 intervalles sans ambiguïté.
- Unisson, seconde mineure, seconde majeure, tierce mineure, tierce majeure, quarte juste, triton (quarte augmentée / quinte diminuée), quinte juste, sixte mineure, sixte majeure, septième mineure, septième majeure, octave
- 15 minutes par jour, dans un ordre différent chaque jour
- Distinguer le mouvement ascendant et descendant
→ Connexe : Guide des intervalles
Jeu-sam (3 jours/semaine) : théorie élémentaire
Avec un manuel de théorie standard (le « livre jaune » ou « livre vert » au Japon, ou son équivalent local) :
- Correspondance noms de notes / degrés (do mobile vs. do fixe)
- Armures et leurs correspondances majeur/mineur
- Chiffrages de mesure et valeurs de notes
- 15 minutes par jour
Dimanche : bilan
Synthétiser la semaine dans le cahier. Analyser les questions ratées.
Objectif fin de semaine 1: 90 %+ de précision sur les 13 intervalles ; chapitres 1 à 3 du manuel de théorie terminés.
Semaine 2 — initiation à la dictée mélodique + lecture chantée de base
Dictée mélodique (20 min/jour)
- Écouter des mélodies de 8 mesures en do majeur et la mineur (sans armure) et les transcrire
- Commencer à 4 écoutes, puis 3, puis 2
- 1 à 2 dictées par jour
- Manuels conseillés : Bastien, Kodály, Mohler
Lecture chantée de base (15 min/jour)
- Chanter à vue des partitions faciles en do majeur et la mineur
- Avec métronome à 60-80 BPM
- D'abord avec les syllabes du solfège ; passer à un seul « la » une fois à l'aise
→ Connexe : Guide de lecture à vue
Théorie (30 min le week-end)
- Comprendre les gammes (majeure, mineure naturelle, mineure harmonique, mineure mélodique)
- Chapitres 4-5 du manuel
Objectif fin de semaine 2: 80 %+ sur la dictée mélodique sans armure ; lecture chantée de 8 mesures avec au plus 1 à 2 erreurs de hauteur.
Semaine 3 — dictée harmonique + théorie d'harmonie à quatre voix
Dictée harmonique (20 min/jour)
D'abord distinguer les qualités d'accord parfait (majeur / mineur / diminué / augmenté), puis identifier les accords dans une harmonie à quatre voix :
- Transcrire à l'oreille des progressions I, IV, V
- Une fois à l'aise, ajouter ii et vi
- Mémoriser 20 schémas construits sur ii–V–I et I–vi–IV–V
→ Connexe : Guide de reconnaissance d'accords
Théorie (15 min/jour)
- Règles de l'harmonie à quatre voix (parallèles interdites, octaves/quintes cachées, etc.)
- Chapitres 6-7 du manuel
- Exercice : réaliser une progression donnée avec basse / soprano / alto / ténor
Lecture chantée appliquée (30 min le week-end)
- Chanter dans des tonalités à 1-2 dièses ou bémols
- Travailler les sauts (tierces, quintes, octaves)
Objectif fin de semaine 3: 90 % d'identification sur les accords principaux plus ii et vi ; toutes les interdictions de l'harmonie à quatre voix mémorisées.
Semaine 4 — dictée rythmique + dictée mélodique avancée
Dictée rythmique (15 min/jour)
- Dictée rythmique en 4/4, 3/4 et 6/8
- Doubles croches et syncopes
- Transcrire des extraits de 1 à 4 mesures
Dictée mélodique avancée (20 min/jour)
- Tonalités à 2-3 dièses ou bémols
- Mélodies de 8 mesures avec sauts de quinte ou plus
- 2 dictées par jour
→ Connexe : Entraînement à l'oreille relative pour adultes
Écoute de progressions d'accords (10 min/jour)
- Progressions diatoniques typiques + couleurs non diatoniques (♭II, V/V, etc.)
- Transcrire 20 schémas en chiffres romains
→ Connexe : Guide des progressions d'accords
Objectif fin de semaine 4: 90 % sur la dictée rythmique de 4 mesures ; 80 % sur la dictée mélodique même avec 2-3 dièses ou bémols.
Semaine 5 — trois examens blancs + renforcement ciblé
À ce stade, effectuer trois examens blancs au format réel de l'examen.
Menu de l'examen blanc (60 min chacun)
- 1 dictée mélodique, 4 à 8 mesures
- 1 dictée harmonique, 4 à 8 mesures
- 1 dictée rythmique, 4 mesures
- 2 à 3 items de lecture chantée
- Environ 30 questions de théorie
Renforcement ciblé
Analyser les résultats des examens blancs :
- Confusion entre secondes mineures et septièmes mineures → revenir aux bases d'intervalles
- Faible sur les sauts → ajouter du travail de tierces / quintes / octaves en lecture chantée
- Faible sur le chromatisme → mémoriser trois motifs chromatiques différents
Objectif fin de semaine 5: 70 %+ au score global des examens blancs, points faibles identifiés et plan de renforcement établi.
Semaine 6 — finitions + familiarisation au format + gestion de la forme
Une semaine avant (lun-mer)
- Poursuivre les examens blancs et le renforcement de la semaine 5
- Réduire à 30 min/jour
- Pas de matière nouvelle difficile — perfectionner ce qui est déjà connu
Trois jours avant (jeu-sam)
- Priorité à la forme physique
- Seulement 15 min/jour de lecture chantée et dictée légères
- Relire les annales et les fiches de dernière minute
La veille (dimanche)
- Limiter l'entraînement à 15 minutes maximum
- Coucher tôt — au lit au moins 8 heures avant le début de l'examen
- Vérifier que petit-déjeuner et boissons prévus passent bien
Jour de l'examen
- Se lever 90 minutes avant le début, légère mise en voix
- Sur place, 5 minutes d'intervalles pour l'échauffement mental
- Repas léger — rien de lourd
Objectif fin de semaine 6: Aller à l'examen ressemble moins à de l'angoisse qu'à un sentiment de « je suis prêt(e) ».
Ce qu'il ne faut pas faire
Les connaissances nouvelles mettent 2 à 3 jours à se stabiliser. La dernière ligne droite sert à perfectionner le connu, pas à en ajouter.
Les annales préparent au format, pas au transfert. La combinaison nécessaire : votre propre matériel de dictée et lecture chantée plus les annales.
La dictée s'approche davantage du format réel avec une lecture automatique d'application. La jouer soi-même au piano devient « du piano », pas de la dictée.
Les épreuves de solfège dépendent directement de la concentration. Le manque de sommeil fait empiriquement chuter la précision en dictée de 30 à 40 %.
Par où commencer
Solfege PRO correspond presque directement au plan ci-dessus :
- Reconnaissance d'intervalles (semaine 1)
- Reconnaissance d'accords (semaine 3)
- Entraînement aux progressions (semaine 4)
- Entraînement à la lecture (aide à la lecture chantée)
- Plan d'entraînement (mode six semaines)
¥980/mois (1 semaine d'essai gratuite). Pour un diagnostic optimisé pour la préparation aux examens, voir la page « Par où commencer ? ».
Voir sur l'App StoreRésumé
Pour les épreuves de solfège des conservatoires et des concours d'enseignement, « planifier sur six semaines » est le levier qui ouvre la porte.
- Semaine 1 : bases (intervalles + théorie)
- Semaine 2 : initiation à la dictée mélodique + lecture chantée
- Semaine 3 : dictée harmonique + harmonie à quatre voix
- Semaine 4 : rythme + mélodies avancées
- Semaine 5 : trois examens blancs + renforcement ciblé
- Semaine 6 : finitions + gestion de la forme
Trente à quarante-cinq minutes par jour, tenues quotidiennement, vous amènent dans la zone d'admission. L'examen, c'est de la préparation, pas du talent — ce sont ceux qui structurent leur préparation qui passent.